课改进程的加快,使得语文教师也开始主动地为学生创建自主学习的机会,让学生在对语文知识进行自主分析中,逐步实现综合素养的发展。在实际进行教学时,教师可利用微课技术、合作活动等多种形式,增加学生自主学习的机会,打造良好的自主学习平台,从而助力学生能力的成长。
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