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浅谈语言教学中汉语交际能力的培养
作者:付文萍
来源:
知识经济
, 2016, (01): 163-164.
DOI:10.15880/j.cnki.zsjj.2016.01.118
交际能力
语感
四个层级
动态语言
摘要
本文将从这一群体的特点出发,从语言知识的教授上探索语言的准确性、流利性、得体性、创造性的有效结合,从而探求培养少儿汉语交际能力的方法。
单位
西安外事学院
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