在小学数学学习中,应用题是学科考试的重点,所占分值较多,现在的教材都统称为解决问题,每个单元也都突出独立课时教学。到高年级,由于知识的不断丰富,数学知识学习的难度也在加大,尤其分数应用题教学成为教学中的重点和难点。为此,本文就分数应用题教学的有关思路进行分析,以期提高学生解决问题的能力,为课堂教学助力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
