本科师范院校学前教育专业蒙台梭利课程教学实践与探索

作者：李伟光; 王艳玲

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (12): 77-80.

• 本科师范院校
• 蒙台梭利
• 学前教育

蒙台梭利教育课程目前已经成为高校学前教育专业重要课程之一,但是在课程实施过程中存在许多问题。本文基于实践教学经验,揭示本科院校开展该课程的现状,分析在课程实施过程中存在的问题如课程目标定位不明确;课程设置不合理;教学形式单一;教学手段机械等,在此基础上提出解决策略。

• 单位
  教育学院; 廊坊师范学院