新课的导入是上好一节课的关键,同时也是课堂教学的主要环节。激情而有趣的新课导入影响着教学质量和教学效果。因此,在小学数学教学中,教师要深入的研究新课导入的方式,把新课导入作为课堂教学研究的主要内容来思考。本文从小学数学新课导入的有效方法进行研究,从中找到一些使用性的方法和技巧以便提升小学生学习数学的兴趣,促进小学数学教学质量。
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