“五爱”小山村,凝聚家乡情

作者：李彬

来源：湖南教育(中), 2018, (10): 18.

<正>出身农村家庭的学生,他们读书的目的是想跳出"农门",获取更大的发展空间,这无可厚非。但目前农村学生厌农思想严重,劳动观念淡薄,尤其是对自己出身农村倍感自卑,他们忘记了自己的根在何方,迷失了"三观"方向,谈起爱国,苍白空洞。对此,笔者以为,对农村学生进行新时代爱国主义教育要从"五爱"入手。歌声飘过40年,爱我农村变化大。改革开放40年了,农村发生了天翻地覆的变化。那些美妙的歌声唱出了农村的新