英语原著选修课程作为初中英语课程体系的有机组成部分,可以拓展学生的阅读范围,使学生可以在课堂当中体验不同主题和体裁的英文原著作品,并在阅读积累的过程中提升阅读技能和文化意识。为了实现在课堂当中进一步提升学生语言运用能力和核心素养的目的,文章探索了将戏剧教学融入原著课堂当中的路径,并总结了戏剧教学对提升学生核心素养所起的作用。