关于高中数学“三角函数”课堂教学中落实核心素养的研究

作者：崔娟

来源：考试周刊, 2018, (26): 69.

• 高中数学
• 三角函数
• 核心素养

本文根据"三角函数"课程中具有的一些特点,在授课时有针对性地对高中数学核心素养中要求学生具备的"数学抽象""逻辑推理"以及"直观想象"进行了有效落实。