摘要
互联网+大数据时代,信息技术普及程度有目共睹,各行各业在这样的时代背景下都在不断的改革、创新,高校亦是如此。实验室作为高校的基础设施之一,是培养学生创新和实践能力的重要基地。统计学专业的很多课程实践性较强,若借助实验室的计算机、多媒体等设备和软件进行授课,可以帮助学生更好、更快的掌握专业知识和技能,将理论联系实际。因此,充分利用现代化教学手段,建设统计实验室是发展的趋势,也是对高职院校统计专业提出的基本要求。
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单位辽宁建筑职业学院