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摘要
2019年，“双高计划”明确指出，要培养一批地方认可、行业认同、国际可交流的高技术技能人才，把高职院校打造成技术技能人才培养新高地。目前，“双高计划”建设院校道桥工程检测专业人才培养依然存在学校与企业人才培养对接不紧密、专业设置与产业发展不相符、教学环节与企业生产环节不适应等问题。本文探索符合青海省检测行业需求的实践教学方法，提高学生就业岗位适应性，对高职道桥工程检测人才培养、专业建设均具有实际意义。
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2019年，“双高计划”明确指出，要培养一批地方认可、行业认同、国际可交流的高技术技能人才，把高职院校打造成技术技能人才培养新高地。目前，“双高计划”建设院校道桥工程检测专业人才培养依然存在学校与企业人才培养对接不紧密、专业设置与产业发展不相符、教学环节与企业生产环节不适应等问题。本文探索符合青海省检测行业需求的实践教学方法，提高学生就业岗位适应性，对高职道桥工程检测人才培养、专业建设均具有实际意义。
