<正>一、研究综述以往研究主要从实证调查和理论探究两方面展开。实证方面有潘之欣、吴庄和文卫平、张铭涧和李忠善等,通过问卷调查等手段发现大部分学生认识到该课程的重要性和必要性,有较高学习热情,对观察分析语言现象有较浓兴趣,但存在努力程度不高、师生互动不够、生生缺乏交流、评价体系有待
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