摘要

习作能力是学生学习过程中应该具备的基本能力,但是对于学生来说,习作能力的培养和提升在短时间之内是无法实现的,需要采取各种行之有效的途径,并且要长期训练和积累。阅读名著是提高学生习作表达能力的有效途径,教师应该积极借助名著这一载体,精心指导,不断提升学生的习作表达能力。本文较为详细地阐述了精心指导名著阅读,促进学生习作表达的有效对策。