近年来，越来越多的高校学生选择日语作为第二外语。线上教学模式下，保证教学质量对教师来说是一场不小的挑战。目前二外日语线上教学存在的诸多问题，包括学生学习动力不足、课时安排不足、教师不适应线上教学等。本文结合作者自身的线上教学经验，给出教学方法上五条具体的改进意见。教师应当当热爱教学工作，结合时代的要求改进教学方式，并坚持以人为本，制定出适合本校学生的教学方式。
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