探寻构建高中化学生活化课堂的策略

作者：任莉

来源：试题与研究, 2020, (17): 104.

• 高中化学
• 课堂教学
• 生活化

化学知识来源于生活实践,是人类探索自然界得出的知识理论,对于我们的日常生活具有重要的实用价值。教师在教学实践过程中,要充分把握化学知识的生活实践运用特点,构建生活化教学课堂,提升化学课堂教学效果。