美术教学的有效性如何,学生的课堂作业效果是最能说明问题的。作业的实践过程更是培养学生动手能力、养成实践意识和良好学习习惯最有效方式。为此,在美术教学中,作业的设计尤其重要,到底应该设计怎样的作业方式才能促成有效的课堂生成呢?通过实践表明,利用多元化的美术作业设计,从学生的生活实际出发,尊重个体差异,以多种载体、多种类型展开的作业方式是行之有效的。可以帮助提高学生的美术学习,促进课堂有效性的生成。
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