党性教育“学用转化”培训机制的构建

作者：胡杰

来源：企业文明, 2019, (06): 28-30.

<正>"学用转化",是指学员将其在培训中所学到的知识、技能、行为模式等持续有效地运用到实际工作中去,从而使培训发挥最大价值的过程。但是,党性教育的特殊性,特别是受训干部对党性教育认知的偏差,都不断制约着党性教育的"学用转化"。如何以问题为导向,以探索规律为重要切入点,以构建促进"学用转化"机制为落脚点,深入探索增强干部党性教育针对性和时效性的路径,已成为摆在党校党性教育面前一个亟待解决的课题。