用爱呵护 静待花开——浅谈“问题幼儿”的教育引导

作者：程沛

来源：好家长, 2023, (09): 92-93.

<正>一、背景概述小宇是一个活泼可爱、聪明伶俐的男孩，他有一双大大的眼睛，一张灵巧的小嘴。看到我的汽车钥匙上的汽车挂坠时，他便拿去玩，离开时也不愿意归还，最后以哭闹收场。这是我家访时对他的整体印象。入园后，小宇对全新的幼儿园环境感到非常新鲜，喜欢触摸各种喜欢的事物，也喜欢和小朋友一起玩。但是，很多问题也渐渐出现了。