新时期家校合作中班主任的角色担当

作者：谢佩君

来源：求知导刊, 2019, (28): 95-96.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.28.061

• 家校合作
• 班主任
• 角色担当

学校和家庭既是学习共同体、教育共同体,更是命运共同体,家校如果能够交流沟通,达成共识,实现优势互补、资源共享,形成教育合力,就能为学生的快乐成长提供健康、和谐的教育环境。在新时期的家校合作中,班主任扮演着极其重要的角色,是家校关系的协调者,更是家庭教育的指导者。