摘要

阅读是小学英语教学中的重难点,本文以在英语阅读教学中使用绘本教学为基础,探究了在实际教学环境下营造合理的语言情境、加强英语语感培养和注重学生的社会性发展等绘本教学的培养优势。从实际教学的角度出发,绘本教学确实能够增强学生的英语阅读能力和自我学习能力,应当在全国英语教学基础阶段进行合理推广。