仿写训练通过模仿范例的方式对学生进行习作训练,是提高第二学段学生作文水平的有效方法。仿写训练既顺从了学生的模仿心理,又提升了学生的写作兴趣,让学生潜移默化爱上写作。如何提高仿写训练的有效性,教师在实践教学中要从甄选仿写内容、遵循阶段教学和建立评价标准三个方面进行探索。
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