逻辑推理——小学数学课程教学中培养的主方向

作者：张朱烨

来源：文理导航(中旬), 2021, (12): 42-43.

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在小学阶段课程教学开展的过程当中,通过对学生逻辑推理能力的培养,无论是对于教学效率的提高,教学效果的增进,还是学生核心素养的发展都会展现意义和作用。至此,在实践课程当中,教师就应该真正的做到多元化方法,助力学生逻辑推理能力的提高,带动小学生的数学素养和综合素质得到进一步的强化。