摘要

本文简要阐述隐性教育资源的含义与特点,分析目前隐形教育资源在我国高校思政教育中的运用现状,探索隐性教育资源在思政教育中的运用,存在哪些不足之处并如何改进。为解决这些问题,实现隐性教育资源在高校思政教育中的合理运用,以隐性教育资源运用价值、作用发挥最大化等为目的,分别为其提供三点有效对策,以供参考。

  • 单位
    黄山职业技术学院