在新的教育改革体制下,相关的教育机制要求教师在教学的过程当中,不仅仅要给学生传授相关的文本课程当中的内容,还要逐渐通过其他资源来扩展学生的知识眼界。由此而来便诞生了校本课程的教育模式,校本课程可以说是对教学文本课程的拓展和延伸,借助校本课程能够充分的弥补学生在文本课程教育当中的不足。借助校本课程的特点充分发挥学生的综合素质和综合能力,本文将结合初中英语的课程内容,就开发初中英语校本课程内容并加以实践的策略展开探讨。
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