摘要

英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面。对于小学生来说,比英语知识更重要的是形成积极的英语学习的态度,养成好的学习习惯。词汇教学过程中学习态度、能力训练、进取心、抗挫力的培养比词汇学习本身更重要。