写作是交流信息、表述事实、大胆想象、形成规范的重要过程,提升写作教学的有效性,促进高中学生写作能力的综合发展,是高中英语教师必须完成的指导任务。在课堂教学过程中,教师要始终坚持以生为本的原则,充分激发学生主动写作的兴趣,锻炼他们写作互评、自我评价、综合性思考的能力。形成和谐的互动关系,使写作教学产生最优化效果,有利于培育出大批高素质的优秀人才。
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