NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LA BIO谷TICA EN CARRERAS DE ODONTOLOG赤A DE DOS UNIVERSIDADES DE AM谷RICA LATINA N赤VEL DE CONHECIMENTO DA BIO谷TICA NA CARREIRA DE ODONTOLOGIA DAS UNIVERSIDADES DA AM谷RICA LATINA LEVEL OF KNOWLEDGE OF BIOETHICS IN ODONTOLOGICAL CAREERS IN TWO LATIN AMERICAN UNIVERSITIES

作者：Ana Laura Buendia Lopez; Carolina alvarez de la Cadena Sandoval

来源：Acta Bioethica, 2006.

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Se realiz車 un estudio simult芍neo en dos universidades que dictan la carrera de odontolog赤a, en Chile y M谷xico, con el fin de determinar el nivel de conocimientos que sobre bio谷tica tienen los alumnos de esta carrera. Se constat車 que en ambas universidades el nivel de conocimiento es vago; no obstante, en Chile han recibido m芍s informaci車n o la han obtenido por s赤 mismos, aunque tienen menos disposici車n a ampliar sus conocimientos en bio谷tica. Se concluye que, en ambas universidades, los alumnos no poseen un conocimiento suficiente o al menos aceptable sobre bio谷tica Realizou-se um estudo simultaneo em duas universidades que tem ocurso de odontologia, uma no Chile e outra M谷xico, com o objetivo de determinar o n赤vel de conhecimentos que os alunos desta profiss o tem sobre bio谷tica. Constatou-se que em ambas as universidades o n赤vel de conhecimento 谷 vago, n o obstante, que no Chile tenham recebido mais informa o, ou obtiveram por si pr車prios, embora com menos abertura para ampliar seus conhecimentos em bio谷tica. Chega-se a conclus o que, em ambas as universidades, os alunos n o tem um conhecimento suficiente ou ao menos aceit芍vel sobre bio谷tica A study was conducted simultaneously in two universities that teach odontology, in Chile and Mexico respectively, with the purpose of determining the level of knowledge that which students in this discipline possess. It was confirmed that in both universities, the level of knowledge is vague; however, in Chile, students have received more information or have obtained it themselves, although they have less resources at their disposal to increase their knowledge of bioethics. Generally speaking, in both universities, students do not possess a sufficient or, at the very least, acceptable knowledge about bioethics