统计学是一门使用较为普遍的应用型学科,蕴含着大部分数学知识,同时涉及一些其他学科的知识内容,具有较强的综合性。统计学旨在培养学生的应用能力,进而保证学生综合素质的有效提高。本文旨在研究统计学应用能力培养方面的探索和实践内容,通过设计实验目的、分析实验过程以及得出实验结论,以便逐步提升学生统计学方面的知识能力,拓展学生实际应用能力,为学生未来的良好发展奠定宝贵的基础。
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