摘要

优质的音乐"空中课堂"资源应用得当,能给传统教学带来很好的辅助作用,是线下课堂的一种重要补充和拓展资源。它打破了传统课堂的单一模式,使音乐课堂在传统课堂的基础上得到发展,也将多形式结合创新成适合学生的教学模式。如何定位音乐"空中课堂",其优质教学资源又将会在教育教学当中起到一个怎样的作用,怎样延续性使用它值得我们思考。