高校篆刻课程教学改革现状、问题与改革路径分析

作者：徐淑坤

来源：陕西教育(高教), 2023, (01): 36-38.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2023.01.017

• 高校
• 篆刻课程
• 教学改革

篆刻是当前高校书法专业基础课程，也是部分艺术类专业重要的选修课程，虽然我国篆刻艺术具有较为悠久的发展历史，但是在现代学科体系中的发展极为短暂。本文在简要概述高校篆刻课程开设现状的基础上，分析教学改革面临的基本问题，并结合新型教育理念提出对应的推进路径，以此为开展相关教学活动提供参考。

• 单位
  咸阳师范学院