初中物理课程标准明确指出，教师在教学过程中应注重落实物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任等核心素养目标.实验作为物理教学重要组成，在于揭示物理现象和规律，故而需要优化实验教学，促使学生围绕现实现象掌握理性知识，强化学生自主探究与思维能力，提高实验教学效率.
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