摘要

进入新时代,培育学生学科核心素养是教育教学改革的核心议题。高中政治学科是实现立德树人根本教育任务的主阵地、主渠道,必须要把学科核心素养培育作为根本教学方向,以培养德智体美劳全面发展的新时代公民。本文正是基于此,解读高中政治学科核心素养的构成,探索高中政治学科核心素养的生成路径,以期实现高中学生内外兼修、知行合一。