随着信息技术的不断发展,微课在初中地理教学中得到了广泛的应用,使得初中地理课堂教学的质量得到了明显的提升。为了加强素质教育,在初中地理课堂教学活动开展过程中,教师要结合相应的教学内容,科学合理的使用微课,不断增强地理课堂的趣味性和引导性,加强培养学生的学科素养,提高学生的综合能力。基于此,在本次研究中就结合初中地理课堂教学中存在的问题进行研究讨论,加强微课使用,构建高效的地理课堂,为初中地理课堂教学活动提供有效参考。
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