比较教育的价值:认识自我和接纳差异

作者：安东尼·维尔克; 段世飞; 刘宝存

来源：比较教育研究, 2017, 39(09): 23-24.

DOI：10.20013/j.cnki.ice.2017.09.007

• 比较教育
• 跨文化
• 国际高等教育

<正>比较教育在200年的发展过程中,形成了区别于其他教育学科独特的学科价值。比较教育最初所坚持的价值观,即比较教育能让我们从另一个视角看待我们自己国家的教育制度、教育制度的历史演变、学校形式和价值体系,仍然是比较教育诸多价值中最重要的价值。同时,比较的视野可以帮助我们接纳差异,包括与我们不同的"他者"(the Other)。尤其是在当今认识自我和社会,接纳差异显得尤为重要。因为当今欧洲、北美洲、亚洲和大洋洲的一些国家开始蔓

• 单位
  北京师范大学