核心素养下高中生物学教学中生命观念的培育

作者：陆雪琴; 蔡守龙

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (17): 42-44.

• 高中生物学
• 核心素养
• 生命观念
• 培育策略

生物学学科主要研究生命发展、演变的过程。近年来，核心素养培养对高中生物学教学提出了更高要求。教师不仅要让学生掌握基本的生物学知识，还要提升学生的各项能力，使其树立正确的价值观念，形成对生命观念的正确理解。文章提出在高中生物学教学中培养学生生命观念的有效策略，为生物学教学提供参考。