小学数学核心素养下培养学生符号意识

作者：刘云霞

来源：数学大世界(下旬), 2019, (12): 44-45.

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符号意识的关键在于合理利用符号表示数量关系以及数量变化规律,通过运用符号进行运算推理得到一定的结论,阐述数学现象。符号意识作为数学课程的核心概念,在数学课程中占据了重要的位置,发挥了重要的作用。培养学生符号意识,可以使学生合理利用符号进行数学思想的表达与思考,促进学生思维发展。基于此,以数学符号思维为基础,在教学中重视学生符号意识的培养非常重要,有助于提升学生的学习能力,使学生在学习过程中不断发展符号意识,养成良好的学习习惯。