基于“真实问题”的单片机创新实验设计与实现

作者：许超; 李彤; 孙灿; 李皓楠; 白永生^*

来源：辽宁大学学报(自然科学版), 2019, 46(04): 337-341.

DOI：10.16197/j.cnki.lnunse.2019.04.008

• 真实问题
• 单片机
• 创新实验
• 学习能力

针对当前高校人才培养与社会需求之间存在的结构性矛盾,为更好地明确服务面向,推进"真实问题"导向下的单片机创新实验教学改革.学号151003135为负责人的实验小组选取生活中腿脚不便的老年人出行问题,设计并搭建出行助手"拐杖",使其具备障碍提醒、道路照明、实时定位、音乐播放等功能,从而一定程度上有效地防止老人摔倒、老人走失等问题的发生.实践证明,在以真实问题为导向的教学模式下,引导学生通过问题提出、问题剖析、实践验证、总结评价等一系列教学活动,能够使学生在获取知识和互动研讨的过程中学会思考、学会合作、学会创新.

• 单位
  辽宁大学