摘要

当前,高校资助政策日益完善,资助育人是新时代对资助内涵的化解和提升,是提升高校思政教育工作质量的有效途径。通过调研分析高校学生资助育人现状,积极探索优化学生资助与思政教育双向融合的实施路径,使其育人效力达到最大化。