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摘要
党的十八大以来，习近平总书记站在为党育人、为国育才的高度，明确提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养社会主义建设者和接班人。在新时代背景下，面对语文新教材、新中考改革，如何在教学中通过研读红色经典文学作品，树立“立德树人”的核心思想，真正发挥文本的育人作用就显得尤其重要。本文从培养学生的语文核心素养出发，首先了解教学现状，在把握深度阅读的理论、明确教材中的红色作品的意义和价值后，再从实践层面结合深度阅读学习理论，探寻深度阅读的具体教学策略，引导学生在任务驱动下，运用情境创设、文本细读、拓展读写探究等方法，深刻感受红色经典文学作品的文学魅力和历史价值，提升思维力，厚植红色基因，激发爱国、爱党之情。
