社会工作介入0～3岁流动婴幼儿早期教育的路径

作者：江丹

来源：社会与公益, 2019, (04): 66-69.

• 流动婴幼儿
• 早期教育
• 社会工作

城市流动人口家庭化的趋势下,0～3岁流动婴幼儿的早期教育问题值得关注。在早期教育公共服务严重缺乏的情况下,本文分析国内早期教育现状和存在的问题,结合国内外实践经验,提出以社区儿童之家为依托、社会工作机构为主体、专职社会工作者提供家访服务的三位一体的社会工作介入的路径,希望能为相关研究提供借鉴。

• 单位
  陕西师范大学