摘要

随着"互联网+"在教育教学中的深入应用,慕课(MOOC)在国民教育中的重要性越来越明显。本文结合《材料力学》慕课的建设经验和应用实践,对慕课建设中的课程定位、课程体系组织和教师在慕课中的地位等主要问题进行了分析,进而讨论了慕课对现代课堂教学的影响和对课程教学改革的促进作用,为更多慕课资源的建设和应用提供了有益参考。

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