高中英语词汇教学问题分析与对策研究

作者：王贵学

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 117.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.05.083

• 高中英语
• 词汇
• 问题

在高中英语教学中,词汇教学是重要的组成部分,使学生学习英语的基础,关系到学生英语能力的提高。因此这就要求英语老师应当给予英语词汇高度重视,渗透科学合理的记忆方法,使学生奠定坚实的英语基础。但是在实际的词汇教学中,大部分的英语老师只是注重学生的背诵,缺乏科学有效的词汇教学方法,学生一直采用死记硬背的传统方法,并不利于词汇教学效率的提升。