摘要

高职院校是人才培养的集中地,在人才的培养过程中,社会和学校的环境同时影响着学生思想品德的发展,而班级班风的建设工作是学生道德素养养成的关键因素。对于人才的定义,我们不仅需要其能够拥有较强的专业能力,还需要其良好的精神品质。因此高职教师在完成基本教学的同时,还需要加强班风管理,构建先进班集体,以整体影响个体,才能实现高职院校的人才培养目标。本文中,笔者重点探讨了高职院校先进班集体建设的方针措施,以供参考借鉴。