在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力,既是小学数学科目教学的核心目标之一,又是小学生小学数学核心素养得以形成与发展的基础和关键。目前,小学数学教学在培养学生逻辑思维能力的过程当中,存在一定的问题,所采用的教师演示式、讲授式的教学法,短期来讲虽然能够使学生快速学习并掌握知识,但是从长远来讲,并不利于学生逻辑思维能力的培养与提升。对此,在分析与反思教学现状的基础之上,提出了几点培养学生逻辑思维能力的建议与方法,旨在为今后的教学提供指导和帮助。
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