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摘要
如今，我国汽车产业正处于快速发展阶段，需要大量的专业人才，因此培养具有创造性的应用型人才就成为高职院校的一项重要任务。然而，部分高职院校汽车专业教师的教学理念相对滞后，教学改革很难得到有效实施，部分学生缺乏对本专业领域的知识进行探究的积极性，并且学生与汽车行业所需的专业人才还存在一定差距。该文分析高职院校汽车专业教学存在的问题，提出汽车专业教学改革策略，如更新教学观念、创新课程教学方式、拓展实习途径、提高教师队伍素质等，以为学生自主学习创造良好的条件，从而顺利实现汽车专业人才培养目标。
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单位贵州航天职业技术学院
