以实践为主的生物信息学教学改革及成效

作者：马磊; 张婷婷^*

来源：教育现代化, 2019, 6(61): 32-36.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.61.013

• 生物信息学
• 应用
• 教学

根据生物信息学的教学特点和难点,结合石河子大学生物科学和生物技术专业背景,本文以实践为主,采用启发式、讨论式、互动式、混合式等教学方式,改进了生物信息学的教学,取得良好成效,不仅提高了学生的学习主动性,而且提升了教师的业务能力,推动了教师的科研工作。

• 单位
  石河子大学; 生命科学学院