基于慕课资源的高职高专生理学混合式教学设计探索

作者：李敏; 董子玉

来源：卫生职业教育, 2020, 38(22): 15-16.

• 慕课
• 生理学
• 混合式教学

探索适合高职高专生理学课程的基于慕课资源的混合式教学模式,将慕课资源与传统课堂教学有机结合,为推进高职高专生理学教学改革提供新的途径。

• 单位
  信阳职业技术学院