校企深度融合为高职财会专业教学改革带来了诸多机遇，实现了财会专业理论教学与实践教学的有机融合，但是因为受到传统思想观念、融合深度不够等各种因素的影响，当前我国高职财会专业教学中依然面临一些问题。文章从校企深度融合视角对这些问题进行了分析，并结合现有高职财会专业发展的状况，从课程体系、教学方式、教学评价体系等方面提出完善的措施。
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