英语教学中的阅读教学是一个非常重要的内容,如何让学生英语的阅读能力得到提升,是我们教师所要思考的问题。在教学中教师要合理利用阅读材料,借助阅读材料,学生既可以积累词汇,还可以养成良好的阅读习惯,形成正确的阅读策略。文章从活用插图、语关联境,抓住文眼,融合文化,教育情感几方面探讨在阅读教学中生词的处理,提高阅读教学质量。
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