“五措并举”助力幸福“双减”

作者：杜成智

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (50): 63-64.

• 幸福教育
• 双减
• 五措并举

“双减”政策需要扎实有效的行动方能落地生根。江苏省扬州市邗江区实验学校教育集团通过有底气地“减”、有目标地“增”、有体系地“建”、有品质地“推”、有效果地“评”，将“双减”工作与学校“幸福教育”课题实践有机衔接、深度融合，助力学生全面发展，使教育工作呈现出新气象。