“双减”背景下信息技术在小学英语教学中的应用实践

作者：水玉

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(10): 26-28.

• “双减”政策
• 信息技术
• 小学英语
• 应用实践

信息技术在教育领域的应用和渗透,进一步提高了课堂教学的效果。小学英语教师通过多样化的教学模式可以激发学生的学习兴趣、打造高效英语课堂。当前,在小学英语教学中,教师对信息技术的应用水平仍有待提升。本文对“双减”背景下信息技术在小学英语教学中的重要作用、运用现状及应用实践进行了综合分析。